Estudiantes colombianos empeoran su rendimiento académico

Por: RCN Radio

El grupo de investigación Ceinfes, aplicó la prueba de evaluación Martes de Prueba Gold a 33613 estudiantes de grado undécimo entre los meses de marzo y abril del 2021.

La prueba constaba de 160 preguntas, 32 en cada una de las cinco áreas básicas: Ciencias Naturales, Sociales, Lenguaje, Matemáticas e Inglés.

Esta prueba recogió información acerca del estado del aprendizaje basado en los Derechos Básicos de Aprendizaje de grado décimo; es decir, lo que los estudiantes debieron apropiar antes de iniciar su último grado de educación media.

En el año 2021, el nivel de acierto obtenido fue de 52,77 %, mientras que en el 2022 fue de 47 %, indicando, que la apropiación de los aprendizajes propios de grado décimo en estudiantes de grado undécimo en el 2022 no fue el esperado. 

Esto nos invitan a reflexionar sobre las acciones que se están implementando en las aulas posterior al aislamiento social obligatorio en Colombia, para apoyar los procesos de enseñanza.

Dentro de las cinco áreas evaluadas, la que registró una mayor caída porcentual fue Inglés, la cual pasó de un nivel de acierto de 70,85 % en los estudiantes de 2021 a uno de 58,57 % en 2022.

En el estudio se aprecian diferencias significativas según la naturaleza de las instituciones educativas evaluadas, pasando de 55,08 % de acierto en 2021 en instituciones educativas no oficiales a 52,68 % en 2022.